Часть I

1.  С каким историческим событием связано возникновение древнерусской литературы?

1) с приходом на Русь половцев;

2) с принятием христианства как государственной религии на Руси;

3) с феодальной раздробленностью;

4) с войной с печенегами.

2.  К какому малому фольклорному жанру относится следующее произведение: «Не учась и лаптя не спле­тешь»?

1) поговорка;                       3) частушка;

2) скороговорка;                  4) пословица.

3.  Какое художественно-выразительное средство ис­пользуется в следующих словосочетаниях из рус­ской народной сказки «Царевна-лягушка»: «буйну голову», «красной девицей», «белой лебедью»?

1) сравнение;                       3) постоянный эпитет;

2) метафора;                        4) гипербола.

4.  Определите границы существования древнерусской литературы.

1) Х-Х1Х века;                       3) 1Х-ХV века;

2) 1Х- XV l l  века;                 4) 1Х- XV l l l  века.

5.  Для какого литературного жанра характерна алле­гория?

1) сказка;                            3) рассказ;

2) басня;         .                     4)стихотворение.

6.  Из какой басни И. А. Крылова взяты такие слова:

...А вы, друзья, как ни садитесь, Все в музыканты не годитесь...

1)  «Квартет»;

3)  «Лебедь, Щука и Рак»;

2)  «Ворона и Лисица»;

4)  «Две бочки».

7.  Для какого жанра древнерусской литературы характерно такое начало: «В лето 6476 (968)...»?

1)повесть;                               3)летопись;

2)хождение;                            4) житие.

8.  Кто из русских писателей назвал М.В.Ломоносова «отцом российского красноречия и вдохновенного стихотворства»?

1)Н.М.Карамзин;                            3) Г.Р.Державин;

2) А.С.Пушкин;                               4) М.Ю.Лермонтов.

9. Какой из перечисленных жанров литературы не является эпическим?

1)  повесть;                                         3) пьеса;

2)  роман;                                            4) рассказ.

10. Кому в басне И. А. Крылова «Волк на псарне» дает­ся такая характеристика: «Зубами щелкая и ощетиня шерсть, Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть...» .

1) псу;                                 3) волку;

2) медведю;                         4) зайцу.

Часть 2

1. К какому типу русских народных сказок относится «Теремок»?

..............................................................................................................................

2. Назовите роды литературы.

..............................................................................................................................

3. Как называются строки басни, содержащие нравоучительный вывод?

..............................................................................................................................

4. Как называется изобразительно-выразительное средство, когда животным и неживым предметам приписываются человеческие качества?

..............................................................................................................................

Часть 3

Какие человеческие пороки разоблачают басни И. А. Крылова? (Приведите конкретные примеры.)

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Контрольная работа

по литературе

за 1 четверть

учени.....   5 ...  класса

средней школы № …

....................................

....................................