Контрольная работа по теме «Лексика.»  5 класс

1.        Дайте определение термину «лексическое значение».

 Образец: Лексическое значение -это…..

2.        В каком ряду оба прилагательных употреблены в переносном значении?

 Выпишите ответ.

 золотая осень, горячий утюг

 горячий утюг, горячее сердце

 золотая брошь, горячее сердце

 горячее сердце, золотая осень

        3.Выпишите словосочетания, в которых есть слова, употреблённые в переносном значении:

 Вершина горы, волчий хвост, чёрные мысли, заплакал дождь, тяжёлый характер, совесть спит, золотой дождь, волчий аппетит.

 4.Напишите определение антонимов. Приведите примеры.

 Образец: Антонимы -это…..

 5. Укажите лишнее слово в ряду синонимов. Запишите номер этого слова.

 1) бежать

 2) мчаться

 3) катиться

 4) нестись

 6.Какие слова нельзя считать антонимами?

 Образец: Слова ……. Нельзя считать антонимами, потому что……..

 1) холодно-тепло

 2) встречать-провожать

 3) поздний- рано

 4) храбрый-трусливый

7. Спишите словосочетания,  подчеркните синонимы одной чертой.

Ярко св..ркнуть,  с..яние звёз..,  и..ти  ц..почкой,  зам..тать порошей,  злая  в..юга,  угр..жать бедой, жу..кая метель,  прове..ти  ноч..,  ж..лезная выдер..ка,  старались помоч..,  смутные оч..ртания.

8.  Расположите синонимы в порядке усиления признака:

Холод, стужа, мороз.

9. Выберите из материала для справок к каждому из данных слов толкование и оформите запись в виде предложения. Сделайте синтаксический разбор одного из получившихся предложений.

Образец. Рис—это злаковое растение.

Арена, кокон, грелка, деликатес.

Материал для справок.

Изысканное кушанье. Прибор для согревания. Цирковой манеж. Оболочка, в которой гусеница превращается в куколку.